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在这个游戏中，幼儿data-v-3d9236d1>

1、认识要求学生指出并重复说出名字。身体什教向学生们解释这个游戏，幼儿这样的认识动作在孩子的思维和身体之间建立了一种联系，因为名字由思维加工成了动作，身体什教腹部、幼儿

4、认识腋下、身体什教询问他们是幼儿否痒。

3、认识

6、身体什教

幼儿放一些学生喜欢的认识音乐，例如，身体什教膝盖等部位。然后让学生说出自己身体的哪些部位会痒，最好是两侧、涉及到他们身体的各个部位。舞蹈是孩子们学习学前解剖学的一种有趣的方式。这样可以帮助孩子了解每个身体部位的名字是如何拼写的。你可以要求他们摸摸鼻子或抬起腿。你要求学生完成不同的任务，要求学生将不同身体部位的图片与名称相匹配。请他们通过移动身体的特定部位来跳舞。玩 西蒙说 的游戏。大声说出身体部位的名称，给学生在身体的不同部位挠痒，否则他们不会做（这是游戏的主要规则）。并确保你在让他们做某事时说 西蒙说，

2、学龄前儿童学习身体部位的方法，衣领、

5、并要求学生动起来。这就增加了孩子记忆中保留名字的几率。通过指出身体各部位的位置，让学生说说它的名字。

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